السبت، 25 مارس 2017
عندما نجعل الغاية من التعليم هي المكسب المادي والمقام الاجتماعي فنحن نصنع منهم عبيدًا لمن يدفع أكثر
عندما نجعل الغاية من التعليم هي المكسب المادي والمقام الاجتماعي فنحن نصنع منهم عبيدًا لمن يدفع أكثر
الجمعة، 24 مارس 2017
من الإنسانية أن نتعاطف مع الأزمات التى تعايشها الأوطان الأخرى
من الإنسانية أن نتعاطف مع الأزمات التى تعايشها الأوطان الأخرى
إذا نظرت الحضارة للإنسان كسلعة؛ ضاعت الإنسانية وانهارت الحضارة
إذا نظرت الحضارة للإنسان كسلعة؛ ضاعت الإنسانية وانهارت الحضارة
هناك حالة أسوأ من العمى، وهى الاعتقاد بشيء لا وجود له
هناك حالة أسوأ من العمى، وهى الاعتقاد بشيء لا وجود له
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
أحمل حلما وأملك أملا أعبر بهما صعاب الحياة، ومهما أتعبني حمله ففيه الأنس وبه النجاة
أحمل حلما وأملك أملا أعبر بهما صعاب الحياة، ومهما أتعبني حمله ففيه الأنس وبه النجاة
عندما نجعل الغاية من التعليم هي المكسب المادي والمقام الاجتماعي فنحن نصنع منهم عبيدًا لمن يدفع أكثر
عندما نجعل الغاية من التعليم هي المكسب المادي والمقام الاجتماعي فنحن نصنع منهم عبيدًا لمن يدفع أكثر
من الإنسانية أن نتعاطف مع الأزمات التى تعايشها الأوطان الأخرى
من الإنسانية أن نتعاطف مع الأزمات التى تعايشها الأوطان الأخرى
إذا نظرت الحضارة للإنسان كسلعة؛ ضاعت الإنسانية وانهارت الحضارة
إذا نظرت الحضارة للإنسان كسلعة؛ ضاعت الإنسانية وانهارت الحضارة
هناك حالة أسوأ من العمى، وهى الاعتقاد بشيء لا وجود له
هناك حالة أسوأ من العمى، وهى الاعتقاد بشيء لا وجود له
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)